Minggu, 30 Juni 2019

37. ISIMNYA LAA NAFIYATU LIL JINSI

*🖥  الدرس ٣٧*

🏷 لا النافية للجنس

📒 كتاب ملخص قواعد اللغة العربية

✍ المؤلف : فؤاد نعمة

🎙 أبو أحمد المترجم

---------

*⏰ الاختبار ٣٧*

🅰 Apakah lafadz لا pada kalimat berikut ini bisa beramal seperti إنّ!
1⃣ لا الطالب هنا ولا هناك
2⃣ لا طالب في المسجد
3⃣ لا زينب في البيت ولا فاطمة
4⃣ لا بأس طهور إن شاء الله
5⃣ لا تدخلِ البيت بلا إذن!

🅱 Apakah kalimat berikut sudah atau salah, kalau salah diperbaiki hingga betul!
6⃣ لا زيدا في الدكان
7⃣ لا هناك ولد
8⃣ لا طلابا في الغرفة
9⃣ لا مهندس حاضر
🔟 لا تطلبِ العلم بلا إخلاص!

--------

*✍ KUNCI 37 ✍*

🅰 Apakah lafadz لا pada kalimat berikut ini bisa beramal seperti إنّ!
1⃣ لا الطالب هنا ولا هناك ✖️
2⃣ لا طالب في المسجد ✅
3⃣ لا زينب في البيت ولا فاطمة ✖️
4⃣ لا بأس طهور إن شاء الله ✅
5⃣ لا تدخلِ البيت بلا إذن! ✖️

🅱 Apakah kalimat berikut sudah atau salah, kalau salah diperbaiki hingga betul!
6⃣ لا زيدا في الدكان ✖️
لا زيدٌ في الدكان ولا حامد
لا زيدٌ في الدكان ولا في البيت

7⃣ لا هناك ولد ✖️
لا هناك ولدٌ ولا رجلٌ
لا هناك ولدٌ ولا هنا
لا ولدَ هناك

8⃣ لا طلابا في الغرفة ✖️
لا طلابَ في الغرفة

9⃣ لا مهندس حاضر ✅

🔟 لا تطلبِ العلم بلا إخلاص! ✅

36. AKHAWAATU INNA

ﷺ*🖥  الدرس ٣٦*

🏷 اسم إنّ وأخواتها

📒 كتاب ملخص قواعد اللغة العربية

✍ المؤلف : فؤاد نعمة

🎙 أبو أحمد المترجم

----------

*⏰ الاختبار ٣٦*

Berilah إنّ pada kalimat berikut!
1⃣ هنا بيوت
2⃣ أنتم حاضرون
3⃣ في القرية رجل صالح
4⃣ حامدٌ طالب مجتهد
5⃣ الكسلان راسب

🔥 Jangan lupa beri harakat

-----------

*✍ KUNCI 36 ✍*

Berilah إنّ pada kalimat berikut!
1⃣ هنا بيوت
إِنَّ هُنَا بُيُوتًا

2⃣ أنتم حاضرون
إِنَّكُمْ حَاضِرُوْنَ

3⃣ في القرية رجل صالح
إِنَّ في الْقَرْيَةِ رَجُلًا صَالِحًا

4⃣ حامدٌ طالب مجتهد
إِنَّ حَامِدًا طَالِبٌ مُجْتَهِدٌ

5⃣ الكسلان راسب
إِنَّ الْكَسْلَانَ رَاسِبٌ

🔥 Jangan lupa beri harakat

38. MAF ULUNBIHI


*🖥  الدرس ٣٨*

🏷 لا سيما
🏷 مفعول به

📒 كتاب ملخص قواعد اللغة العربية

✍ المؤلف : فؤاد نعمة

🎙 أبو أحمد المترجم

--------------
*⏰ الاختبار ٣٨*

1⃣ أحب العلم لا سيما كتاب التوحيد
موضع كتاب...
ا. مرفوع دائما
ب. منصوب دائما
ج. مجرور دائما
د. يجوز أن يرفع أو ينصب أو يجر
ه. يجوز أن يرفع أو يجر

2⃣ لا تعملوا ذنبا لا سيما شرك
موضع شرك...
ا. مرفوع دائما
ب. منصوب دائما
ج. مجرور دائما
د. يجوز أن يرفع أو ينصب أو يجر
ه. يجوز أن يرفع أو يجر

3⃣ زيد طالب
ظننْتُ...

4⃣ نصرَنا أبوك
يجوز تقديم مفعول على الفاعل
ا. صحيح
ب. خطأ

5⃣ نصر مدير المعهد الطالب
يجوز تقديم الفاعل على المفعول
ا. صحيح
ب. خطأ

6⃣ من ضربتَ؟
يجوز تقديم المفعول على الفاعل والفعل
ا. صحيح
ب. خطأ

7⃣ يجوز تقديم الفاعل على الفعل
ا. صحيح
ب. خطأ

8⃣ يجوز تقديم المفعول الضمير المتصل على الفاعل الظاهر
ا. صحيح
ب. خطأ

9⃣ الأصل يجوز تقديم المفعول الظاهر على الفعل والفاعل
ا. صحيح
ب. خطأ
🔟 يجوز تقديم المفعول الضمير المتصل على الفعل والفاعل
ا. صحيح
ب. خطأ

-----------

*✍ KUNCI 38 ✍*

1⃣ أحب العلم لا سيما كتاب التوحيد
موضع كتاب...
ا. مرفوع دائما
ب. منصوب دائما
ج. مجرور دائما
د. يجوز أن يرفع أو ينصب أو يجر
ه. يجوز أن يرفع أو يجر ✅

2⃣ لا تعملوا ذنبا لا سيما شرك
موضع شرك...
ا. مرفوع دائما
ب. منصوب دائما
ج. مجرور دائما
د. يجوز أن يرفع أو ينصب أو يجر ✅
ه. يجوز أن يرفع أو يجر

3⃣ زيد طالب
ظننْتُ...

4⃣ نصرَنا أبوك
يجوز تقديم مفعول على الفاعل
ا. صحيح
ب. خطأ ❌

5⃣ نصر مدير المعهد الطالب
يجوز تقديم الفاعل على المفعول
ا. صحيح ✅
ب. خطأ

6⃣ من ضربتَ؟
يجوز تقديم المفعول على الفاعل والفعل
ا. صحيح
ب. خطأ ❌

7⃣ يجوز تقديم الفاعل على الفعل
ا. صحيح
ب. خطأ ❌

8⃣ يجوز تقديم المفعول الضمير المتصل على الفاعل الظاهر
ا. صحيح
ب. خطأ ❌

9⃣ الأصل يجوز تقديم المفعول الظاهر على الفعل والفاعل
ا. صحيح ✅
ب. خطأ

🔟 يجوز تقديم المفعول الضمير المتصل على الفعل والفاعل
ا. صحيح
ب. خطأ ❌

Jumat, 03 Mei 2019

35. AKHAWAATU LAISA

*🖥  الدرس ٣٥*

🏷 أخوات ليس

📒 كتاب ملخص قواعد اللغة العربية

✍ المؤلف : فؤاد نعمة

🎙 أبو أحمد المترجم

*⏰ الاختبار ٣٥*

Terjemahkan ke bahasa Arab memakai لا !

1⃣ Tidak ada satu pelajar pun yang absen (gaib)

2⃣ Bukan satu pelajar yang hadir
                              
3⃣ Tidak ada kitab di atas meja itu

4⃣ Bukan satu kitab yang di atas meja itu

5⃣ Tidak ada meja pun yang patah

Cara menjawab :
Kalau artinya tidak ada memakai laa nafiyah liljinsi
Kalau artinya bukan memakai saudaranya Laisa

*✍ KUNCI 35 ✍*

Terjemahkan ke bahasa Arab memakai لا !

1⃣ Tidak ada satu pelajar pun yang absen (gaib)
لا طَالِبَ غَائِبٌ

2⃣ Bukan satu pelajar yang hadir
لا طَالِبٌ حَاضِرًا

3⃣ Tidak ada kitab di atas meja itu
لا كتابَ على المكتبِ

4⃣ Bukan satu kitab yang di atas meja itu
لا كتابٌ على المكتبِ

5⃣ Tidak ada meja pun yang patah
لا مَكْتَبَ مَكْسُوْرٌ

Cara menjawab :
Kalau artinya tidak ada memakai laa nafiyah liljinsi
Kalau artinya bukan memakai saudaranya Laisa

34. KHABAR KAANA

*🖥  الدرس ٣٤*

🏷 خبر كان

📒 كتاب ملخص قواعد اللغة العربية

✍ المؤلف : فؤاد نعمة

🎙 أبو أحمد المترجم

*⏰ الاختبار ٣٤*

📁 ملخص قواعد اللغة العربية
📊 الجيل ١٩
🏷 خبر كان

Apakah khobar kana berikut boleh dijadikan depan isimnya, harus atau tidak boleh?

1⃣ كان ولد صالحٌ في المسجد
2⃣ كان زيد طالبا مجتهدا
3⃣ كان الطلاب يتعلمون
4⃣ كان في البيت رجل
5⃣ كان من الملحق بالمثنى هذان

-------
*✍ KUNCI 34 ✍*

Apakah khobar kana berikut boleh dijadikan depan isimnya, harus atau tidak boleh?

1⃣ كان ولد صالحٌ في المسجد
Boleh

2⃣ كان زيد طالبا مجتهدا
Boleh

3⃣ كان الطلاب يتعلمون
Boleh

4⃣ كان في البيت رجل
Wajib

5⃣ كان من الملحق بالمثنى هذان
Boleh

33. TANDA NASHABNYA ISIM

*🖥  الدرس ٣٣*

🏷 علامات نصب الاسم
🏷 حالات نصب الاسم

📒 كتاب ملخص قواعد اللغة العربية

✍ المؤلف : فؤاد نعمة

🎙 أبو أحمد المترجم

*⏰ الاختبار ٣٣*

Sebutkan tanda nashab isim berikut!

1⃣ لا تصلوا كسالى
2⃣ خلق الله السماوات والأرض
3⃣ أكرم زيد أباه
4⃣ أكرموا آباءكم
5⃣ لا تضربوا صاحبي

--------------

*✍ KUNCI 33 ✍*

Sebutkan tanda nashab isim berikut!

1⃣ لا تصلوا كسالى
💠 الفتحة المقدرة

2⃣ خلق الله السماوات والأرض
💠 الكسرة 
💠الفتحة

3⃣ أكرم زيد أباه
💠 الألف

4⃣ أكرموا آباءكم
💠 الفتحة

5⃣ لا تضربوا صاحبي
💠 الفتحة المقدرة

32.TAUKID DENGAN KILAA DAN KILTA

*⏰ الاختبار ٣٢*

🅰 Terjemahkan dengan memakai  taukid كلا atau كلتا!
1⃣ Telah datang dua guru laki-laki itu semuanya.
2⃣ Dua mobil itu dua-duanya mahal .
3⃣ Fatimah telah menolong dua pelajar laki-laki itu semuanya.

🅱 Terjemahkan memakai taukid كل kemudian أجمع! Satu kalimat ada dua taukid.
4⃣ Para insinyur itu telah datang semuanya.
5⃣ Guru itu menolong semua siswa laki-laki.

-----------

*✍ KUNCI 32 ✍*

🅰 Terjemahkan dengan memakai  taukid كلا atau كلتا!

1⃣ Telah datang dua guru laki-laki itu semuanya.
جَاءَ الْمُدَرِّسَانِ كِلَاهُمَا

2⃣ Dua mobil itu dua-duanya mahal
اَلسَّيَّارَتَانِ كِلْتَاهُمَا غَلِيَّتَانِ

3⃣ Fatimah telah menolong dua pelajar laki-laki itu semuanya.
سَاعَدَتْ فَاطِمَةُ الطَّالِبَيْنِ كِلَيْهِمَا

🅱 Terjemahkan memakai taukid كل kemudian أجمع!
Satu kalimat ada dua taukid.

4⃣ Para insinyur itu telah datang semuanya.
جَاءَ المُهَنْدِسُوْنَ كُلُّهُمْ أَجْمَعُونَ

5⃣ Guru itu menolong semua siswa laki-laki.
سَاعَدَ الْمُدَرِّسُ الطُّلَّابَ كُلَّهُمْ أَجْمَعِينَ