KEINDAHAN BAHASA ARAB

•••━═══✿🍃🌷🍃✿══•••

-KEINDAHAN BAHASA ARAB -

خَيْرُ النَّاسِ مَنْ كَفَّ فَكَّهُ وَفَكَّ كَفَّهُ 
وَشَرُّ النَّاسِ مَنْ فَكَّ فَكَّهُ وَكَفَّ كَفَّهُ 
ْفَكَمْ مِنْ فَكَةِ كَفٍّ كَفَتْ فُكُوكَهُمْ 
ْوَكَمْ مِنْ كَفَةِ فَكٍّ فَكَتْ كُفُوفَهُمْ 
كَفُّوا فُكُوكَكُمْ وَفَكُّوا كُفُوْفَكُمْ .

Berikut adalah artinya:
🌷Sebaik² manusia adalah orang yang bisa menahan mulutnya (yaitu menjaga ucapannya) dan membuka tangannya (yaitu ringan tangan dan suka membantu)

🌷Sejelek² manusia adalah orang yang suka membuka mulutnya (yaitu tidak menjaga mulutnya) dan menahan tangannya (yaitu tidak suka menolong)

🌷Betapa banyak orang yang membuka tangannya (suka menolong) menahan mulutnya (menjaga ucapannya) 

🌷Dan betapa banyak orang yang menahan tangannya (tidak suka menolong) membuka mulutnya (tidak menjaga ucapannya)

🌷Tahanlah mulut² kalian (yaitu jagalah mulut kalian) dan bukalah tangan² kalian (yaitu suka menolong)

=====

KETERANGAN :

🌷Ini adalah keistimewaan Bahasa Arab, hanya berbekal dua huruf utama, yaitu huruf ف dan ك yang terkombinasi bisa menjadi petuah yang sarat manfaat.
Perhatikan ketika huruf ف dan ك terkombinasi :
Berfungsi sebagai “fi’il”  (verba)
-Kata كفّ  bermakna منع yaitu mencegah / menahan
- Kata فكّ bermakna حل وفض وأطلق yaitu melepaskan, membuka atau membebaskan

Berfungsi sebagai “isim” (nomina)
- Kata كف atau الكف yang bentuk plural nya الكفوف، bermakna tangan, telapak tangan beserta jari jemarinya.
- Kata فك atau الفك yang bentuk plural nya الفكوك, bermakna rahang, tulang rahang.

🌷Dinamika dan kekuatan Bahasa Arab, yang terlihat dari kekayaan “ashwat” (fonetis) dari beberapa huruf yang sama. Misalnya, huruf ك – ل – م, memiliki komposisi bervariasi yg memiliki kekuatan makna tersendiri sesuai komposisi masing². Misalnya, dari tiga huruf di atas :
1. Ka-la-ma (كَلَمَ) bermakna جَرَحَ (melukai)
2. Ka-mu-la (كَمُلَ) bermakna sempurna
3. La-ka-ma (لَكَمَ) bermakna menempeleng
4. ma-ka-la (مَكَلَ) bermakna menyusut, berkurang
5. ma-la-ka (مَلَكَ) yang bermakna memiliki
Keistimewaan ini hanyalah dimiliki oleh Bahasa Arab.

🌷Kekayaan kosakata dan sinonim (murâdif).
1. Untuk menyebutkan kata mulut, di dalam bahasa Arab bisa disebut
ثَغْر ؛ فَم ؛ فُتْحَة ؛ فُو ؛ فُوْه ؛ فُوّهَة ؛ فِيه ؛ فاه ؛ مَبْسِم؛ فك
2. Untuk menyebutkan kata tangan, bisa disebut :
إصْبَع ؛ إمْضاء ؛ تَوْقِيع ؛ حَوْز ؛ حِيَازَة ؛ دَور ؛ ضِلْع ؛ كَفّ ؛ مُسَاعَدَة ؛ يَد
3. Tahukah anda, di dalam bahasa Arab, kita bisa mendapati
4. ada 21 kata sinonim (murâdif) utk kata cahaya
5. ada 52 kata sinonim utk kegelapan
6. ada 9 sinonim utk matahari
7. ada 50 sinonim utk awan
8. ada 64 sinonim utk hujan
9. ada 170 sinonim utk air
10. ada 100 sinonim utk jenggot
dan ribuan kata lainnya.

🌷Kecermatan (diqqoh) makna pada tiap kata, walaupun kaya dengan sinonim.
Misal, untuk kata “melihat” memiliki bbrp sinonim, namun memiliki penekanan makna yang berbeda. Seperti :
- kata نظر artinya memandang/melihat
- kata رمق artinya melihat dg sedikit membelalakkan mata
- kata لحظ artinya melihat secara diam², atau melirik
- kata حدج artinya melihat sepintas dengan tajam
- kata رنا artinya melihat dg lama dan terdiam
- kata حدق artinya melihat dg melotot
Dll.

🌷Keindahan bahasa Arab inilah yang membuat para orientalis semisal Ignazio Guidi (Orientalis Italia), atau Ernest Renan (padahal dia pembenci Arab), harus mengakui bahwa keistimewaan bahasa Arab itu kosakatanya begitu bersenandung, kaya dengan tasybihât (metafor) yg begitu memukau, lafazh (redaksi) walau kaya sinonim (murôdif) yang begitu signifikan, struktur gramatikal yg ringkas dan sederhana, dan kaya akan komposisi baik dari tarkîb (sintaksis), sharaf (morfologi), isytiqâq (derivasi) atau dilâlah (semantik)-nya.

🌷Sungguh, alangkah meruginya orang yang enggan atau tidak mau belajar bahasa Arab.
“اللغة العربية مفتاح الإسلام”
Bahasa Arab itu kunci memahami Islam. Begitulah nasehat Syaikh Ali Hasan al-Halabi saat dauroh di Trawas terakhir.
Bagaimana seseorang bisa masuk ke dalam gudang perbendaharaan ilmu, jika ia tidak memiliki kuncinya?

83.MAKNA KAF DAN LAM

[13/2 11.07] Abu Ahmad Mutarjim: *🖥  الدرس ٨٣*

🏷 الحرف 

🔲 معنى الكاف واللام 

📒 كتاب ملخص قواعد اللغة العربية 

✍ المؤلف : فؤاد نعمة 

 

🎙 أبو أحمد المترجم

[13/2 19.10] Abu Ahmad Mutarjim: *⏰ الاختبار ٨٣*

1⃣ اذكرن معنى الكاف الحرف! 

2⃣ الكاف تكون..... أو....... 

3⃣ الكاف تكون حرف خطاب زائدا في..... 

4⃣ اللام المفتوحة  الجارة تدخل في..... 

5⃣ اللام المفتوحة التي ليس لها أثر تدخل في..... 

1

2

3

4

82. MAKNA HAMZAH, BA', TA', SIN DAN SAUFA

*🖥  الدرس ٨٢*

🏷 الحرف 

🔲 معنى الهمزة والباء والتاء والسين وسوف والفاء

📒 كتاب ملخص قواعد اللغة العربية 

✍ المؤلف : فؤاد نعمة 

 

🎙 أبو أحمد المترجم

*⏰ الاختبار ٨٢*

1⃣ الهمزة الحرفية تكون:

ا.. 

ب.. 

2⃣ ما الأغراض لاستعمال الباء الأصلية؟ 

3⃣ ما المواضع التي تأتي الباء زائدة! 

4⃣ تاء التأنيث من الافعال! صحيح / خطأ 

5⃣ تاء الفاعل من الأسماء! صحيح /  خطأ

6⃣ أيهما أبعد بين السين وسوف؟

7⃣ اذكرن أنواع الفاء!

========

81. HURUF YANG MASUK KE FIIL

*🖥  الدرس ٨١*

🏷 الحرف 

2⃣ الحروف التي تدخل على الفعل

3⃣ الحروف التي تدخل على الاسم والفعل 

📒 كتاب ملخص قواعد اللغة العربية 

✍ المؤلف : فؤاد نعمة 

🎙 أبو أحمد المترجم

-----

*⏰ الاختبار ٨١*

Sebutkan huruf-huruf yang hanya bisa masuk ke fi'il dan yang bisa masuk ke isim dan fi'il!

-----

*✍ KUNCI 81 ✍*

Sebutkan huruf-huruf yang hanya bisa masuk ke fi'il dan yang bisa masuk ke isim dan fi'il!

 Huruf-huruf yang hanya bisa masuk ke fiil

1⃣ Huruf Penashab

حَتَّى - فاء السببيّة - لام الجحود - لام التعليل - إِذَنْ - كَيْ  - لَنْ - أَنْ

2⃣ Huruf penjazam

إِنْ - لا الناهية - لام الأمر - لَمَّا - لَمْ

3⃣ مَا - لا  النافيتان

4⃣ قَدْ

5⃣ السين - سَوْفَ

Huruf-huruf yang bisa masuk ke isim dan fiil

1⃣ Huruf-huruf athof

الواو - الفاء - ثُمَّ - أَوْ - أَمْ  - لَكِنْ - لا - بَلْ - حَتَّى

2⃣ همزة الاستفهام - هل

3⃣ واو الحال

4⃣ لام القسم

--------

80.HURUF

*🖥  الدرس ٨٠*

🏷 الحرف 

1⃣ الحروف التي تدخل على الاسم 

📒 كتاب ملخص قواعد اللغة العربية 

✍ المؤلف : فؤاد نعمة 

 

🎙 أبو أحمد المترجم

•••━═══✿🍃🌷🍃✿═══━•••

[16/1 17.23] Abu Ahmad Mutarjim: *⏰ الاختبار ٨٠*

Sebutkan huruf-huruf yang hanya bisa masuk ke isim!

•••━═══✿🍃🌷🍃✿═══━•••

Abu Ahmad Mutarjim: *✍ KUNCI 80 ✍*

Sebutkan huruf-huruf yang hanya bisa masuk ke isim!

1⃣ حروف الجر 

2⃣ حروف النداء 

3⃣ إنّ وأخواتها 

4⃣ حروف الاستثناء (إلا) استثناء تاما 

5⃣ واو المعية

•••━═══✿🍃🌷🍃✿═══━•••

*⏰ الاختبار ٨٠*

Sebutkan huruf-huruf yang hanya bisa masuk ke isim!

1⃣ Huruf jar

( مِنْ, إلی, عَنْ, عَلَی, فِيْ, البَاء, الكَاف, اللام, واو القسم, حتَّی, حاشا, عَدَا,رُبَّ, مُذْ, مُنْذُ, خَلا)

2⃣ Inna dan saudara2nya

(إنَ , أنَّ , لَكِنَّ , كَأَنَّ, لَعَلَّ, لَيْتَ, لَا)

3⃣ Huruf nida'

( يا, أيا, هيا, أيْ , الهمزة)

4⃣ Huruf istitsna' ( إلّا )

5⃣ Wawu ma'iyyah, yang bermakna (مع )

6⃣ Lam ibdida'

•••━═══✿🍃🌷🍃✿═══━•••

*✍ KUNCI 80 ✍*

Sebutkan huruf-huruf yang hanya bisa masuk ke isim!

1⃣ حروف الجر 

2⃣ حروف النداء 

3⃣ إنّ وأخواتها 

4⃣ حروف الاستثناء (إلا) استثناء تاما 

5⃣ واو المعية

•••━═══✿🍃🌷🍃✿═══━•••

UJIAN UMUM 

*⏰ UJIAN UMUM 4 ⏰*

1⃣ من شروط عمل المصدر عمل فعله إذا كان يمكن أن يجعل بالمصدر المؤول

ا. صح

ب. خطأ 

2⃣ يعمل اسم الفاعل الخالي من الألف واللام  عمل فعله إذا يدل على الزمن الماضي 

ا. صح 

ب. خطأ 

3⃣ يعمل اسم الفاعل المقترن بالألف واللام عمل فعله في الزمن الماضي 

ا. صح 

ب. خطأ 

4⃣ كل اسم موصول مبني 

ا.  صح 

ب. خطأ 

5⃣ كل اسم الإشارة مبني 

ا. صح 

ب. خطأ 

6⃣ كل اسم شرط مبني 

ا. صح 

ب. خطأ

7⃣ لا بد لكل صلة موصول رابط

ا. صح 

ب. خطأ 

8⃣ اسم المكان قد يعمل عمل فعله

ا. صح 

ب. خطأ 

9⃣ اسم المفعول الذي يعمل عمل فعله له فاعل 

ا. صح 

ب. خطأ 

🔟 يعمل الصفة المشبهة عمل فعلها بنفس شروط عمل اسم الفاعل 

ا. صح 

ب. خطأ

1⃣1⃣ إضافة المصدر إلى فاعله أكثر من الإضافة إلى مفعوله 

ا. صح 

ب. خطأ 

2⃣1⃣ حتى من حروف الجر دائما

ا. صح 

ب. خطأ 

3⃣1⃣ اسم بعد حيث مجرور دائما 

ا. صح 

ب. خطأ 

4⃣1⃣ كل فعل أمر مبني

ا. صح 

ب. خطأ 

5⃣1⃣ كل فعل مضارع معرب 

ا. صح 

ب. خطأ

 على ماذا يبنى هذه الكلمات؟

6⃣1⃣ دراس 

7⃣1⃣ كم

8⃣1⃣ جلس 

9⃣1⃣ قِ

0⃣2⃣ جلستم 

1⃣2⃣ الذي

2⃣2⃣ زدْ 

3⃣2⃣ يا رجل 

4⃣2⃣ يا محمد 

5⃣2⃣ نكتبنّ

6⃣2⃣ لا تكونَنّ

7⃣2⃣ يا هذه

8⃣2⃣ ارميا 

9⃣2⃣ جرى

3⃣0⃣ الآن

1⃣3⃣ اذكرن الشرطين لاسم الفاعل الخالي من الألف واللام يعمل عمل فعله 

2⃣3⃣ النعت السببي يتبع المنعوت في..... 

3⃣3⃣ النعت الحقيقي يتبع المنعوت في.... 

4⃣3⃣ نون التوكيد تدخل في.......  مطلقا 

5⃣3⃣ نون التوكيد تدخل في...... بشروط. 

6⃣3⃣ ما الفرقان بين التمييز والحال؟ 

7⃣3⃣ اذكرن سبعة إعرابات المصدر المؤول! 

8⃣3⃣ اسم مرفوع بعد الصفة المشبهة يعرب..... 

9⃣3⃣ اذكرن الأفعال المبنية؟ 

0⃣4⃣ الأصل في الفعل المضارع مبني أم معرب؟

1⃣4⃣ - 5⃣4⃣ أعربوا 

أضارب الأساتذة تلميذهم المذنب؟ 

5⃣4⃣ - 0⃣5⃣ أعربوا 

متى يسجد الإمام أسجد

•••━═══✿🍃🌷🍃✿═══━•••

*✍⏰ KUNCI UJIAN UMUM 4 ⏰✍*

1⃣ من شروط عمل المصدر عمل فعله إذا كان يمكن أن يجعل بالمصدر المؤول 

 ا. صح 👉

ب. خطأ 

2⃣ يعمل اسم الفاعل الخالي من الألف واللام  عمل فعله إذا يدل على الزمن الماضي 

ا. صح 

ب. خطأ 👉

3⃣ يعمل اسم الفاعل المقترن بالألف واللام عمل فعله في الزمن الماضي 

  ا. صح 👉

 ب. خطأ 

4⃣ كل اسم موصول مبني 

ا.  صح 

ب. خطأ 👉

5⃣ كل اسم الإشارة مبني 

ا. صح 

ب. خطأ 👉

6⃣ كل اسم شرط مبني 

ا. صح 

ب. خطأ 👉

7⃣ لا بد لكل صلة موصول رابط

ا. صح 👉

ب. خطأ 

8⃣ اسم المكان قد يعمل عمل فعله

ا. صح 

ب. خطأ 👉

9⃣ اسم المفعول الذي يعمل عمل فعله له فاعل 

ا. صح 

ب. خطأ 👉

🔟 يعمل الصفة المشبهة عمل فعله بنفس شروط عمل اسم الفاعل 

 ا. صح 👉

ب. خطأ

1⃣1⃣ إضافة المصدر إلى فاعله أكثر من الإضافة إلى مفعوله 

ا. صح 👉

ب. خطأ 

2⃣1⃣ حتى من حروف الجر دائمادائما. 

 ا. صح 

 ب. خطأ 👉

3⃣1⃣ اسم بعد حيث مجرور دائما 

ا. صح 

ب. خطأ 👉

4⃣1⃣ كل فعل أمر مبني

 ا. صح 👉

ب. خطأ 

5⃣1⃣ كل فعل مضارع معرب 

ا. صح 

ب. خطأ 👉

على ماذا يبنى هذه الكلمات؟

6⃣1⃣ دراس ➖ على الكسر 

7⃣1⃣ كم ➖ على السكون 

8⃣1⃣ جلس ➖  على الفتح 

9⃣1⃣ قِ ➖  على حذف حرف العلة 

0⃣2⃣ جلستم ➖ على السكون 

1⃣2⃣ الذي ➖ على السكون 

2⃣2⃣ زدْ ➖ على السكون 

3⃣2⃣ يا رجل ➖ على الضم 

4⃣2⃣ يا محمد ➖ على الضم 

5⃣2⃣ نكتبنّ ➖ على الفتح 

6⃣2⃣ لا تكونَنّ ➖ على الفتح 

7⃣2⃣ يا هذه ➖ على الضم المقدر 

8⃣2⃣ ارميا ➖ على حذف النون

9⃣2⃣ جرى ➖ على الفتح المقدر 

0⃣3⃣ الآن ➖ على الفتح

1⃣3⃣ اذكرن الشرطين لاسم الفاعل الخالي من الألف واللام يعمل عمل فعله 

💡 أن يدل على الحال أو الاستقبال وأن يعتمد على شيء قبله كأن يقع بعد مبتدأ أو استفهام أو منعوت أو نفي 

2⃣3⃣ النعت السببي يتبع المنعوت في..... 

💡 تعريفه وتنكيره وفي إعرابه

3⃣3⃣ النعت الحقيقي يتبع المنعوت في.... 

💡 تعريفه وتنكيره وفي عدده وفي نوعه وفي إعرابه

4⃣3⃣ نون التوكيد تدخل في.......  مطلقا 

💡 فعل أمر  

5⃣3⃣ نون التوكيد تدخل في...... بشروط.

💡 فعل مضارع  

6⃣3⃣ ما الفرقان بين التمييز والحال؟ 

🛍 الفرقان بين التمييز والحال

🍋 التمييز اسم مفرد نكرة منصوب يبين المراد من كلمة سابقة مبهمة والحال اسم نكرة منصوب يبين هيئة صاحبها 

🍋 الحال تكون اسما وجملة وشبه جملة  والتمييز لا يكون إلاّ اسما

🍋 الحال من الاسم المشتق والتمييز من الاسم الجامد 

7⃣3⃣ اذكرن سبعة إعرابات المصدر المؤول! 

🛍 سبعة إعرابات المصدر المؤول 

🍋 مبتدأ 

🍋 خبر 

🍋 فاعل 

🍋 نائب فاعل

🍋 اسم كان وأخواتها 

🍋 مفعول به 

🍋 في محل جر مجرور بحرف الجر أو وبالإضافة 

🍋 مفعول لأجله 

🍋 خبر كان وأخواتها 

8⃣3⃣ اسم مرفوع بعد الصفة المشبهة يعرب.....

💡 فاعلا 

9⃣3⃣ اذكرن الأفعال المبنية! 

💡 هي الفعل الماضي وفعل الأمر والفعل المضارع إذا اتصلت به نون النسوة أو نون التوكيد المباشرة 

0⃣4⃣ الأصل في الفعل المضارع مبني أم معرب؟

💡 معرب

1⃣4⃣ - 5⃣4⃣ أعربن! 

أضارب الأساتذة تلميذهم المذنب؟ 

🔘الهمزة : حرف استفهام 

🔘 ضارب : مبتدأ مرفوع يعمل عمل فعله

🔘 الأساتذة : فاعل من اسم الفاعل ضارب سد مسد الخبر

🔘 تلميذهم : مفعول به من اسم الفاعل ضارب وعلامة نصبه الفتحة الظاهرة 

🔘 هم :  ضمير متصل مبني على السكون في محل جر مضاف إليه 

🔘 المذنب : نعت لـ" تلميذ" وعلامة نصبه الفتحة الظاهرة 

46-50 أعربن! 

متى يسجد الإمام أسجد

🔘 متى : اسم زمان تضمن معنى الشرط مبني على السكون في محل نصب مفعول فيه 

🔘 يسجد : فعل مضارع مجزوم بـ"متى" لأنه فعل الشرط وعلامة جزمه السكون 

🔘 الإمام : فاعل مرفوع وعلامة رفعه ضمة ظاهرة 

🔘 أسجد : فعل مضارع مجزوم بـ"متى" لأنه جواب الشرط وعلامة جزمه السكون 

🔘  فيه ضمير مستتر وجوبا تقديره أنا

Nomer 36 dan 37 jawaban ana lebihkan, 

nomor 36 menjadi 3, nomor 37 menjadi 9

JAWABANKU

﷽

*⏰ UJIAN UMUM 4 ⏰*

1⃣ منْ شروطِ عملِ المصدرِ عمل فعله إذا كان يمكن أن يجعل بالمصدر المؤول

ا. صح ✅

ب. خطأ 

2⃣ يعمل اسم الفاعل الخالي من الألف واللام  عمل فعله إذا يدل على الزمن الماضي 

ا. صح 

ب. خطأ ✅

3⃣ يعمل اسم الفاعل المقترن بالألف واللام عمل فعله في الزمن الماضي 

ا. صح ✅

ب. خطأ 

4⃣ كل اسم موصول مبني 

ا.  صح 

ب. خطأ ✅

5⃣ كل اسم الإشارة مبني 

ا. صح 

ب. خطأ ✅

6⃣ كل اسم شرط مبني 

ا. صح 

ب. خطأ ✅

7⃣ لا بد لكل صلة موصول رابط

ا. صح ✅

ب. خطأ 

8⃣ اسم المكان قد يعمل عمل فعله

ا. صح 

ب. خطأ ✅

9⃣ اسم المفعول الذي يعمل عمل فعله له فاعل 

ا. صح 

ب. خطأ ✅

🔟 يعمل الصفة المشبهة عمل فعلها بنفس شروط عمل اسم الفاعل 

ا. صح ✅

ب. خطأ

1⃣1⃣ إضافة المصدر إلى فاعله أكثر من الإضافة إلى مفعوله 

ا. صح ✅

ب. خطأ 

2⃣1⃣ حتى من حروف الجر دائما

ا. صح 

ب. خطأ ✅

3⃣1⃣ اسم بعد حيث مجرور دائما 

ا. صح 

ب. خطأ ✅

4⃣1⃣ كل فعل أمر مبني

ا. صح ✅

ب. خطأ 

5⃣1⃣ كل فعل مضارع معرب 

ا. صح 

ب. خطأ ✅

 على ماذا يبنى هذه الكلمات؟

6⃣1⃣ دراس

⬅دَرَّاسٌ : صِيغَةُالمبالغةِ ( فَعَّالٌ) : معربٌ

 

7⃣1⃣ كم

⬅كَمْ : حرفُ الاسْتِفْهَامِ مبني علی السكون

8⃣1⃣ جلس

 جَلَسَ⬅فعل الماضي مبني علی الفتح

9⃣1⃣ قِ

قِ⬅فعل الأمر مبني علی حذف حرف العلة

0⃣2⃣ جلستم

جَلَسْتُمْ⬅فعل الماضي مبني علی السكون

1⃣2⃣ الذي

⬅اِسْمٌ مَوْصُولٌ : مبني علی السكون

2⃣2⃣ زدْ

زِدْ⬅فعل الأمر مبني علی السكون

3⃣2⃣ يا رجل

 ⬅يَا رَجُلُ 

يا : حرف النّداء

رَجُلُ : منادى نكرة مقصودة مبني على الضمّ

4⃣2⃣ يا محمد

 ⬅ يا محمدُ .

يا : حرف النداء .

محمد : منادى العلم مبني على الضم .

5⃣2⃣ نكتبنّ

⬅نَكْتُبَنّ : فعل مضارع مبني

♻ مبني علی الفتح لاتصاله بنون التوكيد  الثقيلة مباشرةً

6⃣2⃣ لا تكونَنّ

⬅لا:  ناهية

 (تكونّن)  فعل مضارع ناقص مبنيّ على الفتح

  

7⃣2⃣ يا هذه

⬅يا : حرف النّداء

هذه : منادى مبني على الكسر

8⃣2⃣ ارميا

 ⬅ اِرْمِياَ :  فعل الٱمر مبني علی حذف النون

9⃣2⃣ جرى

⬅جَرى : فعل الماضي مبني على الفتحة المقدرة

 

3⃣0⃣ الآن

⬅الآن : ظرف زمان مبنىّ على الفتح

1⃣3⃣ اذكرن الشرطين لاسم الفاعل الخالي من الألف واللام يعمل عمل فعله

[١] أنْ يَدُلَّ عَلَی الحال أوالستقبال ( ای يصح أن نضع مكانَهُ فعله المضارعَ

[٢] أن يَعتَمِدَ علی شءٍ قبلَه كَأنَّ يقع بعد نفيٍ أو استفهامٍ أو مبتدأٍ أو موصوفٍ.

2⃣3⃣ النعت السببي يتبع المنعوت (الاسم السابق له) في  : الإعراب والتعريف والتنكير.

 

3⃣3⃣ النعت الحقيقي يتبع المنعوت في...

ـ الإعراب : الرفع أو النصب أو الخفض

ـ التعريف أو التنكير

ـ العدد : الإفراد أو التثنية أو الجمع

ـ النوع:  التذكير أو التأنيث 

4⃣3⃣ نون التوكيد تدخل في فعل الأمر  مطلقا 

5⃣3⃣ نون التوكيد تدخل في فعل المضارع بشروط.

 

6⃣3⃣ ما الفرقان بين التمييز والحال؟

الفرق بين الحال والتمييز

@⬅ معنا

ـ أن الحال يُشير إلى هيئة الفاعل أو المفعول به أي صاحب الحال,  هو وصف للهيئة أو الطريقة، ويأتي في محل نصب أو منصوباً، حيث يبين الحال الهيئة التي كان عليها صاحبه في الوقت الذي حدث فيه الفعل.

ـ و أما  التمييز يكون دائماً معنى صريح. التمييز يُستخدم لإزالة الإبهام من الكلام ولتوضيح الشيء ونوعه.

@⬅ لفظا

ـ التمييز لا ياتي إلا جامداً أما الحال فإنه يكون دائماً مُشتقاً.

ـ الحال من الممكن أن يكون مفرداً أو غير مفرد، لكن التمييز يأتي فقط مفرداً.

يمكن أن يأتي الحال جاراً أو مجروراً، كما يمكن أن يأتي ظرفاً سواء في جملة فعلية أو في جملة اسمية.

 

7⃣3⃣ اذكرن سبعة إعرابات المصدر المؤول!

[١] في محلّ رفع مبتدأ: نحو قوله تعالى: {وَأَن تَصُومُوا خَيرٌ لَّكُم} سورة البقرة، آية: 184

 

[٢] في محلّ رفع خبر: نحو قوله تعالى: {قَالَت ما جَزَاءُ مَن أَرَادَ بِأَهلِكَ سُوءًا إلا أن يُسْجَنَ} سورة يوسف، آية: 25

[٣] في محلّ رفع اسم كان وأخواتها : نحو قوله تعالى: {مَا كَانَ لَهُم أَن يَدخُلُوها إلا خائِفينَ} سورة البقرة، آية: 114

[٤] في محلّ رفع فاعل: نحو قوله تعالى: {فَلَمَّا تَبَيَّنَ لَهُ أَنَّهُ عَدُوٌّ لِلَّهِ تَبَرَّأ مِنْهُ} سورة التوبة، آية: 114

[٥] في محلّ رفع نائب فاعل: نحو قوله تعالى: {يُخَيَّلُ إِليهِ من سِحْرِهِم أنَّها تَسْعَى} سورة طه، آية: 66

[٦] في محلّ نصب مفعول به: نحو قوله تعالى: {وَيُرِيدُ اللهُ أَن يُحِقَّ الحَقَّ بِكلماتهِ} سورة الأنفال، آية: 7 

 

[٧] في محلّ نصب مفعول فيه: نحو قوله تعالى: {خالِدِينَ فِيها ما دامَتِ السَّماواتُ وَالْأَرْضُ} سورة هود، آية: 107

8⃣3⃣ اسم مرفوع بعد الصفة المشبهة يعرب فاعلًا 

9⃣3⃣ اذكرن الأفعال المبنية؟

 ـ *الأفعال المبنية هي* :

[١] فعل الماضي

[٢] فعل الأمر

[٣] فعل المضارع إذا اتصلت به نون النسوة أو نون التوكيد.

0⃣4⃣ الأصل في الفعل المضارع مبني أم معرب؟ *معرب*

1⃣4⃣ - 5⃣4⃣ أعربوا 

*أضارب الأساتذة تلميذهم المذنب؟*

ـ أ : الهمزة : للاستفهام

ـ ضَارِبٌ : مبتدأ مرفوع بالضمة الظاهرة

 ـ الأسَاتِذَةُ : اسم مرفوع فاعل لاسمِ الفاعل (ضَارِبٌ ) سدَّ مسد الخبر.

 ـ تلميذَ : مفعول به لاسمِ الفاعل (ضَارِبٌ ) منصوب بالفتحة و هو مضافٌ

ـ هم : مضاف إِليه 

 ـ المُذنِبَ : نعتٌ لِ(تلميذَهمْ ) منصوب بالفتحة

5⃣4⃣ - 0⃣5⃣ أعربوا 

*متى يسجد الإمام أسجد*

ـ مَتَى : متى : اسم شرط جازم مبني في محل نصب ظرف زمان 

 ـ يَسْجُدْ : فعل مضارع فعل الشرط علامة جزمه السكون

 ـ الإمَامُ : فاعل مرفوعٌ و علامة رفعه ضمَّةٌ

 ـ أسْجُدْ : فعل مضارع علامة جزمه السكون جواب الشرط و والفاعل ضمير مستتر وجوبا تقديره ( أنا ) 

79. AMALAN ISIM MAF'UL, SIFAT MUSYABAHAH DAN ISIM TAFDZIL

*🖥  الدرس ٧٩*

🏷 عمل اسم المفعول والصفة المشبهة واسم التفضيل 

📒 كتاب ملخص قواعد اللغة العربية 

✍ المؤلف : فؤاد نعمة 

 

🎙 أبو أحمد المترجم

•••━═══✿🍃🌷🍃✿═══━•••

*⏰ الاختبار ٧٩*

1⃣ Sebutkan 2 syarat mengamalkan isim maf’ul apabila tanpa alif lam! 

2⃣ Apa syarat mengamalkan isim tafdhil seperti amalnya fi’il? 

Terjemahkan ke Bahasa Arab dengan 3 kemungkinan (Tamyiz - Fa'il - Mudhof ilaih)! 

3⃣ Zaid dekat rumahnya (زيد - قريب - بيت )

4⃣ Telah datang pelajar yang indah bukunya (جاء - الطالب - الجميل - كتاب )

5⃣ Wahai yang bagus amalnya! (يا - حسن - عمل )

•••━═══✿🍃🌷🍃✿═══━•••

*✍ KUNCI 79 ✍*

1⃣ Sebutkan 2 syarat mengamalkan isim maf’ul apabila tanpa alif lam! 

➖ Bermakna sekarang atau akan datang 

➖ Bersandar kepada nafi, istifham, mukhbar 'anhu atau maushuf 

2⃣ Apa syarat mengamalkan isim tafdhil seperti amalnya fi’il? 

➖ Bisa diletakkan fiil beserta maknanya 

➖ Didahului oleh nafi atau istifham 

Terjemahkan ke Bahasa Arab dengan 3 kemungkinan (Tamyiz - Fa'il - Mudhof ilaih)! 

3⃣ Zaid dekat rumahnya (زيد - قريب - بيت )

زيدٌ قريبٌ بيتا 

زيدٌ قريبٌ بيتُهُ 

زيدٌ قريبُ البيتِ 

4⃣ Telah datang pelajar yang indah bukunya (جاء - الطالب - الجميل - كتاب )

جاء الطالبُ الجميلُ كتابا 

جاء الطالبُ الجميلُ كتابُه 

جاء الطالبُ الجميلُ الكتابِ 

5⃣ Wahai yang bagus amalnya! (يا - حسن - عمل )

يا حسنا عملا

يا حسنا عملُه

يا حسنَ العملِ

•••━═══✿🍃🌷🍃✿═══━•••

78 . AMALAN ISIM FAIL

*🖥  الدرس ٧٨*

🏷 عمل اسم الفاعل 

📒 كتاب ملخص قواعد اللغة العربية 

✍ المؤلف : فؤاد نعمة 

 

🎙 أبو أحمد المترجم

======

*⏰ الاختبار ٧٨*

1⃣ Sebutkan 2 syarat mengamalkan isim fa’il apabila tanpa alif lam!

🔴 Apakah isim fa'il berikut bisa beramal seperti amal fi'ilnya? 

2⃣ جاء الحاضر أبوه

3⃣ يحضر رجل صالح ابنه 

4⃣ يا ضاربا الكافرَ

5⃣ يجلس المهندسون مجتهدا أبنائُهم 

🔵 Apakah susunan berikut mubtada khabar atau mubtada dan fa'ilnya atau bisa dua-duanya? 

6⃣ أدارسٌ الطلاب؟

7⃣ أحاضران أنتما؟

8⃣ أمسافر هم؟ 

9⃣ أغالٍ هذا الكتاب؟ 

🔟 أشاربة أنتِ؟

•••━═══✿🍃🌷🍃✿═══━•••

*✍ KUNCI 78 ✍*

1⃣ Sebutkan 2 syarat mengamalkan isim fa’il apabila tanpa alif lam!

➖ Bermakna sekarang atau akan datang 

➖ Bersandar kepada nafi, istifham, mukhbar 'anhu atau maushuf 

🔴 Apakah isim fa'il berikut bisa beramal seperti amal fi'ilnya? 

2⃣ جاء الحاضر أبوه ✅

3⃣ يحضر رجل صالح ابنه ✅

4⃣ يا ضاربا الكافرَ ✅

5⃣ يجلس المهندسون مجتهدا أبنائُهم ✅

 

🔵 Apakah susunan berikut mubtada khabar atau mubtada dan fa'ilnya atau bisa dua-duanya? 

6⃣ أدارسٌ الطلاب؟

🔘 المبتدأ والفاعل 

7⃣ أحاضران أنتما؟

🔘 المبتدأ والخبر 

8⃣ أمسافر هم؟ 

المبتدأ والفاعل 

9⃣ أغالٍ هذا الكتاب؟ 

🔘 المبتدأ والفاعل 

🔘 المبتدأ والخبر 

🔟 أشاربة أنتِ؟

🔘 المبتدأ والفاعل

🔘 المبتدأ والخبر

•••━═══✿🍃🌷🍃✿═══━•••

77.AMALAN MASDAR

*🖥  الدرس ٧٧*

🏷 عمل المصدر 

📒 كتاب ملخص قواعد اللغة العربية 

✍ المؤلف : فؤاد نعمة 

 

🎙 أبو أحمد المترجم

•••━═══✿🍃🌷🍃✿═══━•••

*⏰ الاختبار ٧٧*

 

Terjemahkan ke Bahasa Arab dengan pola :

➖ مصدر - معموله المرفوع - معموله المنصوب 

➖ مصدر - معموله المنصوب - معموله المرفوع

➖ Sama dengan nomor 1, tapi ma'mul terdekat dijadikan mudhof ilaih

➖ Sama dengan nomor 2 tapi ma'mul terdekat dijadikan mudhof ilaih

Contoh :

Aku heran terhadap pukulan Zaid kepada Hamid

➖ عجبت من ضربٍ زيدٌ حامدا 

➖ عجبت من ضربٍ حامدا زيدٌ

➖ عجبت من ضربِ زيدٍ حامدا

➖ عجبت من ضربِ حامدٍ زيدٌ

1⃣ Aku ingin pelajar itu memahami Nahwu 

2⃣ Menyenangkan aku anak kecil itu tidur tadi malam 

3⃣ Pada puasanya kaum muslimin di bulan Ramadhan ada keimanan 

4⃣ Zaid menolong Hamid menyenangkan aku 

Kata yang tebal adalah mashdarnya

Menyenangkan aku : يَسُرُّنِي

Tadi malam : البارحة

•••━═══✿🍃🌷🍃✿═══━•••

*⏰ الاختبار ٧٧*

 

Terjemahkan ke Bahasa Arab dengan pola :

➖ مصدر - معموله المرفوع - معموله المنصوب 

➖ مصدر - معموله المنصوب - معموله المرفوع

➖ Sama dengan nomor 1, tapi ma'mul terdekat dijadikan mudhof ilaih

➖ Sama dengan nomor 2 tapi ma'mul terdekat dijadikan mudhof ilaih

Contoh :

Aku heran terhadap pukulan Zaid kepada Hamid

➖ عجبت من ضربٍ زيدٌ حامدا 

➖ عجبت من ضربٍ حامدا زيدٌ

➖ عجبت من ضربِ زيدٍ حامدا

➖ عجبت من ضربِ حامدٍ زيدٌ

1⃣ Aku ingin pelajar itu memahami Nahwu 

➖  أُرِيْدُ مِنْ فَهْمٍ الطَّالبُ النَّحْوَ

➖ أُرِيْدُ مِنْ فَهْمٍ  النَّحْوَ الطَّالبُ

➖ أُرِيْدُ مِنْ فَهْمِ الطَّالبِ النَّحْوَ

➖ أُرِيْدُ مِنْ فَهْمِ  النَّحْوِ الطَّالبُ

2⃣ Menyenangkan aku anak kecil itu tidur tadi malam 

➖  يَسُرُّنِي مِنْ نَوْمٍ الطِفْلُ البارحةَ

➖ يَسُرُّنِي مِنْ نَوْمٍ  البارحةَ الطِفْلُ

➖ يَسُرُّنِي مِنْ نَوْمِ الطِفْلِ البارحةَ

➖ يَسُرُّنِي مِنْ نَوْمِ البارحةِ الطِفْلُ 

3⃣ Pada puasanya kaum muslimin di bulan Ramadhan ada keimanan 

➖  فِي صِيَامٍ المُسْلِمُوْنَ رَمَضَانَ إِيمَانٌ

➖ فِي صِيَام  رَمَضَانَ المُسْلِمُوْنَ إِيمَانٌ

➖ فِي صِيَامِ المُسْلِمِيْنَ رَمَضَانَ إِيمَانٌ

➖ فِي صِيَامِ رَمَضَانَ المُسْلِمُونَ إِيمَانٌ

4⃣ Zaid menolong Hamid menyenangkan aku 

➖ يَسُرُّنِي مِنْ مُسَاعَدَةٍ زَيْدٌ حَامِدًا

➖ يَسُرُّنِي مِنْ مُسَاعَدَةٍ حَامِدًا زَيْدٌ

➖ يَسُرُّنِي مِنْ مُسَاعَدَةِ زَيْدٍ حَامِدًا

➖ يَسُرُّنِي مِنْ مُسَاعَدَةِ حَامِدٍ زَيْدٌ

Kata yang tebal adalah mashdarnya

Menyenangkan aku : يَسُرُّنِي

Tadi malam : البارحة

•••━═══✿🍃🌷🍃✿═══━•••

*✍ KUNCI 77 ✍*

 

Terjemahkan ke Bahasa Arab dengan pola :

➖ مصدر - معموله المرفوع - معموله المنصوب 

➖ مصدر - معموله المنصوب - معموله المرفوع

➖ Sama dengan nomor 1, tapi ma'mul terdekat dijadikan mudhof ilaih

➖ Sama dengan nomor 2 tapi ma'mul terdekat dijadikan mudhof ilaih

Contoh :

Aku heran terhadap pukulan Zaid kepada Hamid

➖ عجبت من ضربٍ زيدٌ حامدا 

➖ عجبت من ضربٍ حامدا زيدٌ

➖ عجبت من ضربِ زيدٍ حامدا

➖ عجبت من ضربِ حامدٍ زيدٌ

1⃣ Aku ingin pelajar itu memahami Nahwu

➖ أُرِيدُ فَهْمًا الطالبُ النحوَ

➖ أُرِيدُ فَهْمًا النحوَ الطالبُ

➖ أُرِيدُ فَهْمَ الطالبِ النحوَ

➖ أُرِيدُ فَهْمَ النحوِ الطالبُ 

2⃣ Menyenangkan aku anak kecil itu tidur tadi malam 

➖ يَسُرُّنِي نومٌ الولدُ البارحةَ

➖ يَسُرُّنِي نومٌ البارحةَ الولدُ

➖ يَسُرُّنِي نومُ الولدِ البارحةَ

➖ يَسُرُّنِي نومُ البارحةِ الولدُ

3⃣ Pada puasanya kaum muslimin di bulan Ramadhan ada keimanan 

➖ في صومٍ المسلمون رمضانَ إيمانٌ 

➖ في صومٍ رمضانَ المسلمون إيمانٌ 

➖ في صومِ المسلمين رمضانَ إيمانٌ 

➖ في صومِ رمضانَ المسلمون إيمانٌ 

4⃣ Zaid menolong Hamid menyenangkan aku 

➖ نَصْرٌ زيدٌ حامدا يَسُرُّنِي

➖ نَصْرٌ حامدا زيدٌ يَسُرُّنِي

➖ نَصْرُ زيدٍ حامدا يَسُرُّنِي

➖ نَصْرُ حامدٍ زيدٌ يَسُرُّنِي

76. MENGHILANGKAN JUMLAH SYARAT

*🖥  الدرس ٧٦*

🏷 حذف جملة الشرط وجواب الطلب والملاحظات العامة 

📒 كتاب ملخص قواعد اللغة العربية 

✍ المؤلف : فؤاد نعمة 

 

🎙 أبو أحمد المترجم

=======

*⏰ الاختبار ٧٦*

🅰 Munculkanlah mahdzuf-nya! 

1⃣ أسلم وإلا تدخل النار 

2⃣ أسلم تدخل الجنة 

3⃣ لا تشرك بالله تدخل الجنة 

4⃣ ادخلوا مترتبين وإلا تمنعوا من الدخول

5⃣ ادخلوا مترتبين لا تمنعوا من الدخول 

🅱 Artikan!

6⃣ أسلم تدخل الجنة 

7⃣ لا تشرك بالله تدخل الجنة 

8⃣ أسلم فتدخلَ الجنة 

9⃣ أسلم وإلا تدخل النار 

🔟 لا تشرك بالله فتدخلَ النار

=======

*✍ KUNCI 76 ✍*

🅰 Munculkanlah mahdzuf-nya! 

1⃣ أَسْلِمْ وإلا تَدْخُلِ النارَ

📡 أَسْلِمْ وإلَّا تُسْلِمْ تَدْخُلِ النارَ

2⃣ أَسلمْ تَدْخُلِ الجنةَ

📡  أَسْلِمْ إِنْ تُسْلِمْ تَدْخُلِ الجنةَ

 

3⃣ لا تُشْرِكْ بالله تَدْخلِ الجنةَ

📡  لا تُشْرِكْ بالله إِنْ تُشْرِكْ بالله تَدخلِ الجنةَ

 

4⃣ اُدْخُلُوا مُتَرَتِّبِينَ وإلا تَمْنَعُوا منَ الدخولِ

📡 اُدْخُلُوا مُتَرَتِّبِينَ وإلا تَدْخُلُوا مُتَرَتِّبِينَ تَمْنَعُوا منَ الدخولِ

5⃣ اُدْخُلُوا مُتَرَتِّبِينَ لا تَمْنَعُوا من الدخول 

📡 اُدْخُلُوا مُتَرَتِّبِينَ إِنْ تَدْخُلُوا مُتَرَتِّبِينَ لا تَمْنَعُوا من الدخول 

🅱 Artikan!

6⃣ أَسلمْ تدخلِ الجنةَ 

Masuk Islamlah niscaya engkau masuk surga 

7⃣ لا تشركْ بالله تدخلِ الجنةَ

Jangan berbuat syirik kepada Allah niscaya engkau masuk surga 

8⃣ أَسلمْ فتدخلَ الجنةَ

Masuk Islamlah kalau engkau masuk Islam engkau masuk surga 

9⃣ أَسلمْ وإلا تدخلِ النارَ 

Masuk Islamlah kalau tidak engkau masuk neraka 

🔟 لا تُشركْ بالله فتدخلَ النارَ

Janganlah engkau berbuat syirik kepada Allah kalau engkau berbuat syirik maka engkau masuk neraka

=====

jawabanku

*⏰ الاختبار ٧٦*

🅰 Munculkanlah mahdzuf-nya! 

1⃣ أسلم وإلا تدخل النار

  وَ إلَّا تُسْلِمْ  تَدْخُلِ النَّارَ

2⃣ أسلم تدخل الجنة

 إنّْ تُسْلِمْ تَدْخُلِ الجَنَّةَ

3⃣ لا تشرك بالله تدخل الجنة

  لَا تُشْرِكْ بِاللّٰهِ وَ إلَّا تُشْرِكْ بِاللّٰهِ تَدْخُلِ الجَنّةَ

4⃣ ادخلوا مترتبين وإلا تمنعوا من الدخول

وَإلَّا تَدْخُلُوا مُتَرَتِّبِيْنَ تَمْنَعُوْا مِنَ الدُّخُولِ

5⃣ ادخلوا مترتبين لا تمنعوا من الدخول 

إنّْ تَدْخُلُوا مُتَرَتِّبِيْنَ لَا تَمْنَعُوْا مِنَ الدُّخُولِ

🅱 Artikan!

6⃣ أسلم تدخل الجنة

Masuklah ( ke Agama Islam),  *niscaya* engkau akan masuk surga.

7⃣ لا تشرك بالله تدخل الجنة

Janganlah engkau menyekutukan Allah, niscaya engkau akan masuk surga 

8⃣ أسلم فتدخلَ الجنة

Masuklah ( ke Agama Islam), *maka* engkau akan masuk surga.

9⃣ أسلم وإلا تدخل النار

Masuklah ( ke Agama Islam), kalau engkau tidak masuk Islam *maka* engkau akan masuk neraka

🔟 لا تشرك بالله فتدخلَ النار

Janganlah engkau menyekutukan Allah, kalau engkau menyekutukan Allah *maka* engkau akan masuk neraka.

۞۞۞۞۞۞۞

75. FIIL FIIL MAJZUM

*🖥  الدرس ٧٥*

🏷 الأفعال المجزومات 

📒 كتاب ملخص قواعد اللغة العربية 

✍ المؤلف : فؤاد نعمة 

 

🎙 أبو أحمد المترجم

=======

*⏰ الاختبار ٧٥*

🅰 Jazemkanlah kemudian sebutkan tanda jazemnya!

Contoh : 

لم + يجلس + هم 

🔘 لَمْ يَجْلِسُوا 

◻️ حذف النون 

1⃣ لم + يرمي + أنتم 

2⃣ لما يكون + هي 

3⃣ لا + يردّ + أنتَ 

4⃣ لم + يسعى + هي 

5⃣ لا + يضرب + أنتم

======

*✍ KUNCI 75 ✍*

🅰 Jazemkanlah kemudian sebutkan tanda jazemnya! 

1⃣ لم + يرمي + أنتم 

🔘 لم تَرْمُوا 

➿ حذف النون 

2⃣ لما يكون + هي 

🔘 لما تَكُنْ 

➿ السكون 

3⃣ لا + يردّ + أنتَ  

🔘 لا تَرٍدَّ

➿ السكون المقدر 

4⃣ لم + يسعى + هي

🔘 لم تَسْعَ

➿ حذف حرف العلة 

5⃣ لا + يضرب + أنتم

🔘 لا تضربوا

➿ حذف النون

۞۞۞۞۞۞۞

Ralat 

Nomor 3 harusnya :

Laa tarudda

Atau laa tardud (majzum dengan sukun)

=======

Revisi nomor 3

*✍ KUNCI 75 ✍*

🅰 Jazemkanlah kemudian sebutkan tanda jazemnya! 

1⃣ لم + يرمي + أنتم 

🔘 لم تَرْمُوا 

➿ حذف النون 

2⃣ لما يكون + هي 

🔘 لما تَكُنْ 

➿ السكون 

3⃣ لا + يردّ + أنتَ  

🔘 لا تَرُدَّ

➿ السكون المقدر 

4⃣ لم + يسعى + هي

🔘 لم تَسْعَ

➿ حذف حرف العلة 

5⃣ لا + يضرب + أنتم

🔘 لا تضربوا

➿ حذف النون

Revisi nomor 3

*✍ KUNCI 75 ✍*

🅰 Jazemkanlah kemudian sebutkan tanda jazemnya! 

1⃣ لم + يرمي + أنتم 

🔘 لم تَرْمُوا 

➿ حذف النون 

2⃣ لما يكون + هي 

🔘 لما تَكُنْ 

➿ السكون 

3⃣ لا + يردّ + أنتَ  

🔘 لا تَرُدَّ

➿ السكون المقدر 

4⃣ لم + يسعى + هي

🔘 لم تَسْعَ

➿ حذف حرف العلة 

5⃣ لا + يضرب + أنتم

🔘 لا تضربوا

➿ حذف النون

74. FIIL - FIIL MANSHUB

*🖥  الدرس ٧٤*

🏷 الأفعال المنصوبات 

📒 كتاب ملخص قواعد اللغة العربية 

✍ المؤلف : فؤاد نعمة 

 

🎙 أبو أحمد المترجم

========

*⁠⁠⁠⁠⁠⏰ الاختبار ٧٤*

ترجمن إلى العربية! 

1⃣ Aku ingin kalian laki-laki membeli buku ini. 

2⃣ Aku tidak akan pergi ke sana. 

3⃣ Aku belajar bahasa Arab supaya aku paham al Qur'an dan Hadits. 

4⃣ Belajarlah kamu laki-laki sampai kamu paham. 

5⃣ Belajarlah kalian laki-laki niscaya kalian paham. 

6⃣ Jangan makan kamu (pr), kalau kamu makan niscaya kamu kenyang. 

7⃣ Mendekatlah kepadaku niscaya kamu mendengar. 

8⃣ Kalau begitu aku akan belajar. 

9⃣Kalian tidak membaca buku itu, kemudian kalian tidak paham (karena tidak membacanya)

🔟 Aku ingin membeli kitab itu

==========

*✍ KUNCI 74 ✍*

1⃣ Aku ingin kalian laki-laki membeli buku ini. 

أُرِيْدُ أَن تَشْتَرُوْا هَذَا الْكِتَابَ

2⃣ Aku tidak akan pergi ke sana. 

لنْ أذْهبَ هناك

3⃣ Aku belajar bahasa Arab supaya aku paham al Qur'an dan Hadits. 

أَدْرسُ اللغةَ العربيةَ كي أَفْهَمَ القرآنَ والحديثَ

4⃣ Belajarlah kamu laki-laki sampai kamu paham.  

ادْرُسْ حتى تفْهمَ 

5⃣ Belajarlah kalian laki-laki niscaya kalian paham. 

ادرُسُوا فَتَفْهمُوا

6⃣ Jangan makan kamu (pr), kalau kamu makan niscaya kamu kenyang. 

لا تأكلي فتشْبَعِي

7⃣ Mendekatlah kepadaku niscaya kamu mendengar. 

ادْنُ  إليَّ فتَسْمَعَ

8⃣ Kalau begitu aku akan belajar. 

إذنْ أُدرُسَ

9⃣ Kalian tidak membaca buku itu, kemudian kalian tidak paham (karena tidak membacanya) 

ما تقرأون ذٰلك الكتابَ فلا تفهمون

🔟 Aku ingin membeli kitab itu

أريدُ أَنْ أشترِيَ ذلك الكتابَ

=======

*⁠⁠⁠⁠⁠⏰ الاختبار ٧٤*

ترجمن إلى العربية! 

1⃣ Aku ingin kalian laki-laki membeli buku ini. 

أرِيْدُ أَنْ تَشتَرُوا الكِتَابَ

2⃣ Aku tidak akan pergi ke sana. 

لَن أَذْهَبَ إلى هُناكَ

3⃣ Aku belajar bahasa Arab supaya aku paham al Qur'an dan Hadits.

أتَعَلّمُ اللغةَ العربيَّةَ لِأَفْهَمَ القُرْآنَ وَ الحدِيْثَ

 

4⃣ Belajarlah kamu laki-laki sampai kamu paham.

اُدْرُسْ حَتَّی تَفْهَمَ 

5⃣ Belajarlah kalian laki-laki niscaya kalian paham. 

اُدْرُسُوا  فَتَفْهَمُوْا 

6⃣ Jangan makan kamu (pr), kalau kamu makan niscaya kamu kenyang. 

لاَ تَاُْكُلِيْ, فَتَشْبِعِي

7⃣ Mendekatlah kepadaku niscaya kamu mendengar.

 اُدْنُنِي فَتَسْمَعَ

8⃣ Kalau begitu aku akan belajar.

إذَنْ أَدْرُسَ

  ( أريْدُ أنْ أنْجَحَ )

9⃣ Kalian tidak membaca buku itu, kemudian kalian tidak paham (karena tidak membacanya)

اُنْتُمْ لاَ تَقْرَأُوْنَ الكتابَ , فَلاَ تَفْهَمُوْنَ ( لِأنَّكُم لا تَقْرَأُوْنَهُ )

🔟 Aku ingin membeli kitab itu.

أُرِيْدُ أنَّ أسْتَرِيَ الكِتابَ

73. FIIL FIIL MU'RAB

*🖥  الدرس ٧٣*

🏷 الأفعال المعربة 

📒 كتاب ملخص قواعد اللغة العربية 

✍ المؤلف : فؤاد نعمة 

 

🎙 أبو أحمد المترجم

==========

*⏰ الاختبار ٧٣*

ما علامات رفع الأفعال الآتية؟

1⃣ يكفي 

2⃣ يكون

3⃣ يضربون 

4⃣ ننظر 

5⃣ يصلون 

6⃣ تجاهدين 

7⃣ أستعين 

8⃣ تستحق

9⃣ تستفيد 

🔟 ترميان

========

*✍ KUNCI 73 ✍*

1⃣ يكفي 👈 الضمة المقدرة على الياء 

2⃣ يكون 👈 الضمة

3⃣ يضربون 👈 ثبوت النون

4⃣ ننظر 👈 الضمة 

5⃣ يصلون 👈 ثبوت النون 

6⃣ تجاهدين 👈 ثبوت النون

7⃣ أستعين 👈 الضمة 

8⃣ تستحق 👈 الضمة 

9⃣ تستفيد 👈 الضمة

🔟 ترميان 👈 ثبوت النون

=====

*⏰ الاختبار ٧٣*

ما علامات رفع الأفعال الآتية؟

1⃣ يَكفِي

 ⬅مرفوع بضمة مقدرة علی الياء

2⃣ يَكُوْنُ

⬅مرفوع بضمة 

3⃣ يَضْرِبُونَ

 ⬅مرفوع بثبوتِ النونِ

4⃣ نَنْظُرُ

 ⬅مرفوع بضمة 

5⃣ يَصِلُونَ

 ⬅مرفوع بثبوتِ النونِ

6⃣ تُجَاهِدِينَ

 ⬅مرفوع بثبوتِ النونِ

7⃣ أَسْتَعِيْنُ

 ⬅مرفوع بضمة 

8⃣ تَسْتَحِقُّ

⬅مرفوع بضمة

 

9⃣ تَسْتَفِيْدُ

⬅مرفوع بضمة

🔟 تَرْمِيَانِ

⬅مرفوع بثبوتِ النونِ

72. FIIL MUDHORIK

*🖥  الدرس ٧٢*

🏷 الفعل المضارع 

📒 كتاب ملخص قواعد اللغة العربية 

✍ المؤلف : فؤاد نعمة 

 

🎙 أبو أحمد المترجم

==========

*⏰ الاختبار ٧٢*

هل الأفعال الآتية معربة أو مبنية؟ 

على ماذا يبنى هذه الأفعال إذا كانت مبنية؟ 

1⃣ لا تكتبن (لا الناهية والضمير تقديره أنتَ)

2⃣ لَتكتبن (الضمير بمعنى أنتِ)

3⃣ لَتكتبن (الضمير الواو)

4⃣ لَتكتبن (الضمير الياء)

5⃣  لَيكتبن (الضمير الواو)

6⃣ اضربن (الضمير تقديره أنتَ)

7⃣ اضربان

8⃣ اضربنان 

9⃣ لا تذهبنّ (الضمير الياء)

🔟 لنكتبن (الضمير تقديره نحن)

Semuanya ada nun taukid

==========

*✍ KUNCI 72 ✍*

1⃣ لا تكتبن (لا الناهية والضمير تقديره أنتَ)

🔺 مبني على الفتح 

2⃣ لَتكتبن (الضمير تقديره أنتِ) 

 🔹 معرب

3⃣ لَتكتبن (الضمير الواو) 

 🔹 معرب 

4⃣ لَتكتبن (الضمير الياء) 

 🔹 معرب 

5⃣  لَيكتبن (الضمير الواو) 

 🔹 معرب

6⃣ اضربن (الضمير تقديره أنتَ) 

🔺 مبني على الفتح

 

7⃣ اضربان 

🔺 مبني على حذف النون 

8⃣ اضربنان 

 🔺 مبني على السكون 

9⃣ لا تذهبنّ (الضمير الياء) 

🔹 معرب

🔟 لنكتبن (الضمير تقديره نحن) 

🔺 مبني على الفتح

•••━═══✿🍃🌷🍃✿═══━•••

*⏰ الاختبار ٧٢*

هل الأفعال الآتية معربة أو مبنية؟ 

على ماذا يبنى هذه الأفعال إذا كانت مبنية؟ 

1⃣ لا تكتبن (لا الناهية والضمير تقديره أنتَ)

⬅لاَ تَكْتُبَنَّ = فعل مضارع مبني

♻ مبني علی الفتح

2⃣ لَتكتبن (الضمير بمعنى أنتِ)

⬅لَتَكْتُبِنَّ = فعل مضارع معربٌ متصل بنون التوكيد  الثقيلة

♻ معربٌ لإسناده إلی ياء المخاطبة

3⃣ لَتكتبن (الضمير الواو)

⬅لَتَكْتُبُنَّ = فعل مضارع معربٌ متصل بنون التوكيد  الثقيلة

♻ معربٌ لإسناده إلی واو الجماعة

4⃣ لَتكتبن (الضمير الياء)

⬅لَتَكْتُبِنْ = فعل مضارع معربٌ متصل بنون التوكيد  الخفيفة

♻ معربٌ لإسناده إلی ياء المخاطبة

5⃣  لَيكتبن (الضمير الواو)

⬅لَتَكْتُبُنْ = فعل مضارع معربٌ متصل بنون التوكيد  الخفيفة

♻ معربٌ لإسناده إلی واو الجماعة

6⃣ اضْربن (الضمير تقديره أنتَ)

⬅اِضْرِبَنَّ = فعل الأمر مبني مطلاقا , و يجوز توكيده لدلالة علی طلبٍ 

♻  مبني *علی الفتح* لاتصاله بنون التوكيد  الثقيلة مباشرة 

7⃣ اضربان 

⬅اِضْرِبَانِّ (أنتما ) = فعل الأمر مبني مطلاقا و يجوز توكيده لدلالة علی طلبٍ  

♻  مبني على السكون ؛ لاتصاله بنون التوكيد، والفاعل ضمير مستتر وجوبًا، تقديره: (أنتما)

8⃣ اضربنان

⬅اِضْرِبْنَانِّ ( أنتُنَّ) = فعل الأمر مبني مطلاقا  يجوز توكيده لدلالة علی طلب    

♻ مبني علی السكون لاتصاله بنون التوكيد  الثقيلة و الالف للتفريقة

9⃣ لا تذهبنّ (الضمير الياء)

⬅ لاَ تَذْهَبِنَّ ( أنتِ) = 

لا        = لام الناهية

تَذْهَبِنَّ = فعل مضارع مجزوم بلام الناهي و هو معرب  و يجوز توكيده لدلالة علی طلبٍ    

♻  معربٌ لإسناده إلی ياء المخاطبة

🔟 لنكتبن (الضمير تقديره نحن)

⬅لَنَكْتُبَنَّ = فعل مضارع مبني

♻ مبني علی الفتح لاتصاله بنون التوكيد  الثقيلة مباشرةً

Semuanya ada nun taukid

71. FIIL-FIIL MABNY

*🖥  الدرس ٧١*

🏷 الأفعال المبنية 

📒 كتاب ملخص قواعد اللغة العربية 

✍ المؤلف : فؤاد نعمة 

 

🎙 أبو أحمد المترجم

=============

*⏰ الاختبار ٧١*

على ماذا يبنى هذه الأفعال؟ 

1⃣ ارمِ

2⃣ زدْ

3⃣ كنْ

4⃣ قاموا 

5⃣ مورا 

6⃣ جلستن

7⃣ ظَنَّ

8⃣ رَ

9⃣ قِ

🔟 ارميا

=======

*✍ KUNCI 71 ✍*

1⃣ ارمِ ← حذف حرف العلة

2⃣ زدْ ← السكون

3⃣ كنْ ← السكون

4⃣ قاموا ← الضم

5⃣ مورا ← حذف النون 

6⃣ جلستن ← السكون

7⃣ ظَنَّ ← الفتح 

8⃣ رَ ← حذف حرف العلة

9⃣ قِ ← حذف حرف العلة

🔟 ارميا ← حذف النون

•••━═══✿🍃🌷🍃✿═══━•••

*⏰ الاختبار ٧١*

على ماذا يبنى هذه الأفعال؟ 

1⃣ ارمِ

⬅ فعل الٱمر مبني علی حرف العلة

2⃣ زِدْْ

⬅فعل الٱمر مبني علی السكون

3⃣ كنْ

⬅فعل الٱمر مبني علی السكون

4⃣ قَامُوا

 ⬅فعل الماضي مبني علی الضمّ

5⃣ مُورَا

⬅فعل الٱمر مبني علی حذف النون

6⃣ جلستن

⬅فعل الماضي مبني علی السكون

7⃣ ظَنَّ

⬅فعل الماضي مبني علی الفتحِ

8⃣ رَ

⬅فعل الٱمر مبني علی حرف العلّة

9⃣ قِ

⬅فعل الٱمر مبني علی حرف العلّة

🔟 اِرْمِياَ

 فعل الٱمر مبني علی حذف النون

•••━═══✿🍃🌷🍃✿═══━•••

70. ISIM MABNI, ISIM FIIL

*🖥  الدرس ٧٠*

🏷 الأسماء المبنية

7⃣ أسماء الأفعال وبعض الملاحظات العامة 

📒 كتاب ملخص قواعد اللغة العربية 

✍ المؤلف : فؤاد نعمة 

 

🎙 أبو أحمد المترجم

=========

*⏰ الاختبار ٧٠*

Sesuaikan dengan mukhathabnya! 

1⃣ علي......  بالحضور يا قوم! 

2⃣ علي......  بالحضور يا محمود! 

3⃣ علي......  بالحضور يا زيد! 

4⃣ علي......  بالحضور يا معاوية! 

5⃣ علي......  بالحضور يا نساء! 

6⃣ علي......  بالحضور يا كلي الطالبين ! 

7⃣ علي......  بالحضور يا زيود! 

اجعلن ما يلي اسم فعل أمر! 

8⃣ نام 

9⃣ فتح 

🔟 ضرب

==========

*✍ KUNCI 70 ✍*

1⃣ علي......  بالحضور يا قوم!

عليكُمْ

 

2⃣ علي......  بالحضور يا محمود! 

عليكَ

3⃣ علي......  بالحضور يا زيد! 

عليكَ

4⃣ علي......  بالحضور يا معاوية! 

عليكَ

5⃣ علي......  بالحضور يا نساء! 

عَلَيْكُنَّ

6⃣ علي......  بالحضور يا كلا الطالبين ! 

عليكُمَا

7⃣ علي......  بالحضور يا زيود! 

عليكُمْ

اجعلوا ما يلي اسم فعل أمر! 

8⃣ نام > نَوَامِ 

9⃣ فتح > فَتَاحِ 

🔟 ضرب > ضَرَابِ

69. ISIM MABNY, ISIM ISTIFHAM, ISIM SYARAT DAN BILANGAN MUROKAB

*🖥  الدرس ٦٩*

🏷 الأسماء المبنية

6⃣ أسماء الاستفهام وأسماء الشرط والعدد المركبة 

📒 كتاب ملخص قواعد اللغة العربية 

✍ المؤلف : فؤاد نعمة 

 

🎙 أبو أحمد المترجم

=========

*⏰ الاختبار ٦٩*

هل الجملة صحيحة أو خطأ؟ 

صححوا ما يحتاج إلى تصويب إذا كان خطأ! 

1⃣ أنتم كيف حالكم؟ 

2⃣ محمد أين؟ 

3⃣ الاختبار متى؟ 

4⃣ علّم المدرس سبعةً عشرَ طالبا 

5⃣ نظرتُ إلى تسعةِ عشرَ بيوتاً وسبعةَ سياراتٍ

======

*⏰ الاختبار ٦٩*

هل الجملة صحيحة أو خطأ؟ 

صححوا ما يحتاج إلى تصويب إذا كان خطأ! 

1⃣ أنتم كيف حالكم؟ (❌)

(✅)⬅كَيْفَ حَالُكُمْ أنْتُمْ؟

2⃣ محمد أين؟  ( ❌)

( ✅)⬅أَيْنَ  مُحَمَّدٌ ؟

  

3⃣ الاختبار متى؟  (❌)

(✅ )⬅مَتَى الاِخْتِبَارُ ؟ 

4⃣ علّم المدرس سبعةً عشرَ طالبا   (❌)

( ✅)⬅عَلَّمَ المُدَرِّسُ سَبْعَةَ عَشَرَ طَالِباً

5⃣ نظرتُ إلى تسعةِ عشرَ بيوتاً وسبعةَ سياراتٍ  ( ❌)

(✅ )⬅نَظَرْتُ إلى تِسْعَةَ عَشَرَ بَيْتاً وَ سَبْعِ سَيَّارَاتٍ

========

*✍ KUNCI 69 ✍*

1⃣ أنتم كيف حالكم؟ ➖ صحيح

▪️ كَيْفَ أَنْتُمْ حَالُكُمْ؟

▪️ كَيْفَ حَالُكُمْ أَنْتُمْ؟

2⃣ محمد أين؟ ➖ خطأ

▪️ أَيْنَ مُحَمَّدٌ ؟

3⃣ الاختبار متى؟ ➖ خطأ

▪️ مَتَى الاخْتِبَارُ؟

4⃣ علّم المدرس سبعةً عشرَ طالبا ➖ خطأ

▪️ عَلَّمَ المُدَرِّسُ سَبْعَةَ عَشَرَ طَالِبًا

5⃣ نظرتُ إلى تسعةِ عشرَ بيوتاً وسبعةَ سياراتٍ ➖ خطأ

▪️نَظَرْتُ إِلَى تِسْعَةَ عَشَرَ بَيْتًا وَسَبْعِ سَيَّارَاتٍ

68. ISIM MABNY, ISIM MAUSHUL

*🖥  الدرس ٦٨*

🏷 الأسماء المبنية

5⃣ الاسم الموصول 

📒 كتاب ملخص قواعد اللغة العربية 

✍ المؤلف : فؤاد نعمة 

 

🎙 أبو أحمد المترجم

==========

*⏰ الاختبار ٦٨*

ضعن في الفراغ الأسماء الموصولة المناسبة كما في المثال! 

مثل: نصرتُ الرجلَ الذي ظُلِمَ

1⃣ نصرتُ الرجلين..... 

2⃣ نصرتُ النساء..... 

3⃣ نصرتُ الرجال...... 

4⃣ نصرتُ المرأة...... 

5⃣ نصرتُ القوم..... 

6⃣ نصرتُ المسلمينَ.... 

7⃣ نصرتُ المسلمات...... 

8⃣ نصرتُ المسلمينِ...... 

9⃣ نصرتُ المسلم....... 

🔟 نصرتُ الدعاة.....

==========

KUNCI

*⏰ الاختبار ٦٨*

ضعن في الفراغ الأسماء الموصولة المناسبة كما في المثال! 

مثل: نصرتُ الرجلَ الذي ظُلِمَ

1⃣ نصرتُ الرجلين.....

 ◀نَصَرْتُ الرَّجُلَيْنِ الّذَيْنِ ظُلِمَا

2⃣ نصرتُ النساء.....

 ◀نَصَرْتُ النِّسَاءَ اللّاتِي ظُلِمْنَ

3⃣ نصرتُ الرجال......

 ◀نَصَرْتُ الرِّجاَلَ الّذِيْنَ ظُلِمُوا

4⃣ نصرتُ المرأة......

 ◀نَصَرْتُ المَرْأَةَ الّتِي ظُلِمَتْ

5⃣ نصرتُ القوم.....

 ◀نَصَرْتُ القَوْمَ الّذينَ ظُلِمُوا

6⃣ نصرتُ المسلمينَ....

 ◀نَصَرْتُ المُسْلِمِينَ الّذينَ ظُلِمُوا

7⃣ نصرتُ المسلمات......

 ◀نَصَرْتُ المُسْلِمَاتِ اللّاتِي ظُلِمْنَ

8⃣ نصرتُ المسلمينِ......

 ◀نَصَرَتُ المُسْلِمَيْنِ  الّذَيْنِ ظُلِمَا

9⃣ نصرتُ المسلم.......

 ◀نَصَرَتُ المُسْلِمَ  الّذي ظُلِمَ

🔟 نصرتُ الدعاة.....

◀نَصَرَتُ الدُّعَاةَ الّذينَ ظُلِمُوا

67. ISIM MABNY, ISIM ISYARAH

*🖥  الدرس ٦٧*

🏷 الأسماء المبنية

4⃣ اسم الإشارة 

📒 كتاب ملخص قواعد اللغة العربية 

✍ المؤلف : فؤاد نعمة 

 

🎙 أبو أحمد المترجم

==========

*⏰ الاختبار ٦٧*

ضعن في الفراغ أسماء الإشارة المناسبة( للقريب والبعيد)

1⃣...... فتية 

2⃣........  قلنسوة 

3⃣......  دروس 

4⃣........  دورة 

5⃣........  معاجم 

6⃣........  معجمان 

7⃣........  كراسي 

8⃣........  بيوت 

9⃣........ دار 

🔟.......  فتى

=======

KUNCI

*⏰ الاختبار ٦٧*

ضعن في الفراغ أسماء الإشارة المناسبة( للقريب والبعيد)

1⃣...... فتية

◀ هَؤُلَاءِ فِتيَةٌ

◀أُوْلَئِكَ فِتيَةٌ

2⃣........  قلنسوة

◀هذِهِ قَلَنْسُوَةٌ

◀تِلْكَ قَلَنْسُوَةٌ

3⃣......  دروس

◀هذِهِ دُرُوسٌ

◀تِلْكَ دُرُوسٌ

4⃣........  دورة

◀هَذِهِ دَوْرَةٌ

◀تِلْكَ دَوْرَةٌ

 

5⃣........  معاجم

◀هَذِهِ مَعَاجِمُ

◀تِلْكَ مَعَاجِمُ

6⃣........  معجمان

◀هَذانِ مُعْجَمَانِ

◀ذَانِكَ مُعْجَمَانِ

7⃣........  كراسي

◀هَذِهِ كَراسِيُّ

◀تِلْكَ كَراسِيُّ

8⃣........  بيوت

◀هَذِهِ بُيُوْتٌ

◀تِلْكَ بُيُوْتٌ

9⃣........ دار

◀هَذِهِ دَارٌ

◀تِلْكَ دَارٌ

🔟.......  فتى

◀هَذا فَتًى

◀ذالِكَ فَتًى

========

*⏰ الاختبار ٦٧*

ضعن في الفراغ أسماء الإشارة المناسبة( للقريب والبعيد)

1⃣...... فتية

◀ هَؤُلَاءِ فِتيَةٌ

◀أُوْلَئِكَ فِتيَةٌ

2⃣........  قلنسوة

◀هذِهِ قَلَنْسُوَةٌ

◀تِلْكَ قَلَنْسُوَةٌ

3⃣......  دروس

◀هذِهِ دُرُوسٌ

◀تِلْكَ دُرُوسٌ

4⃣........  دورة

◀هَذِهِ دَوْرَةٌ

◀تِلْكَ دَوْرَةٌ

 

5⃣........  معاجم

◀هَذِهِ مَعَاجِمُ

◀تِلْكَ مَعَاجِمُ

6⃣........  معجمان

◀هَذانِ مُعْجَمَانِ

◀ذَانِكَ مُعْجَمَانِ

7⃣........  كراسي

◀هَذِهِ كَراسِيُّ

◀تِلْكَ كَراسِيُّ

8⃣........  بيوت

◀هَذِهِ بُيُوْتٌ

◀تِلْكَ بُيُوْتٌ

9⃣........ دار

◀هَذِهِ دَارٌ

◀تِلْكَ دَارٌ

🔟.......  فتى

◀هَذا فَتًى

◀ذالِكَ فَتًى

66. ISIM MABNY, ATHOF DHOMIR

*🖥  الدرس ٦٦*

🏷 الأسماء المبنية

3⃣ عطف الضمير والملاحظات العامة 

📒 كتاب ملخص قواعد اللغة العربية 

✍ المؤلف : فؤاد نعمة 

 

🎙 أبو أحمد المترجم

===========

*⏰ الاختبار ٦٦*

Betulkan athof berikut apabila salah! 

1⃣ حضرْنا والمدرسُ 

2⃣ ساعدكم والمهندسين زيدٌ

3⃣ ما حضر الطلاب والطالبات 

4⃣ حضرتم وأبناءكم 

5⃣ لا تنس وأخوك 

6⃣ النون التي اقترنت بياء المتكلم عن الاتقاء بالفعل تسمى... 

7⃣ يجوز التقاء ياء المتكلم بالفعل مباشرة 

ا. صحيح 

ب. خطأ 

8⃣ الكتابة كتبتها 

الضمير... 

ا. مفعول به 

ب. مفعول معه 

ج. مفعول مطلق 

د. ليس مما ذكر

9⃣ نون النسوة تكون في محل رفع دائما 

ا. صحيح 

ب. خطأ 

🔟 ياء المتكلم تكون في محل نصب دائما 

ا. صحيح 

ب. خطأ

=======

*⏰ الاختبار ٦٦*

Betulkan athof berikut apabila salah! 

1⃣ حضرْنا والمدرسُ

 ◀ حَضَرْنا  نَحْنُ و المدرسُ

2⃣ ساعدكم والمهندسين زيدٌ

◀سَاعَدَكُمْ والمُهندسِينَ زيدٌ

3⃣ ما حضر الطلاب والطالبات

 ◀ ما حَضَرَ الطُّلاَبُ والطَّالِبَاتُ

4⃣ حضرتم وأبناءكم

 ◀حضرتم أَنْتُمْ و أبناءُكم

5⃣ لا تنس وأخوك 

◀ لا تنس أَنْتَ وَ أخُوْك 

6⃣ النون التي اقترنت بياء المتكلم عن الاتقاء بالفعل تسمى... (نونَ الوقايةِ )

7⃣ يجوز التقاء ياء المتكلم بالفعل مباشرة 

ا. صحيح 

ب. خطأ ✅

8⃣ الكتابة كتبتهَا 

الضمير... 

ا. مفعول به

ب. مفعول معه 

ج. مفعول مطلق ✅

د. ليس مما ذكر

9⃣ نون النسوة تكون في محل رفع دائما 

ا. صحيح ✅

ب. خطأ 

🔟 ياء المتكلم تكون في محل نصب دائما 

ا. صحيح 

ب. خطأ ✅

=========

*✍ KUNCI 66 ✍*

Betulkan athof berikut apabila salah! 

1⃣ حضرْنا والمدرسُ 

➖ حضرنا نحن والمدرسُ 

2⃣ ساعدكم والمهندسين زيدٌ ✅

3⃣ ما حضر الطلاب والطالبات ✅

4⃣ حضرتم وأبناءكم 

➖ حضرتم أنتم وأبناءُكم 

5⃣ لا تنس وأخوك 

➖ لا تنس أنت وأخوك 

6⃣ النون التي اقترنت بياء المتكلم عن الاتقاء بالفعل تسمى... 

🔘 نون الوقاية 

7⃣ يجوز التقاء ياء المتكلم بالفعل مباشرة 

ا. صحيح 

ب. خطأ  ❎

8⃣ الكتابة كتبتها 

الضمير... 

ا. مفعول به 

ب. مفعول معه 

ج. مفعول مطلق  ✅

د. ليس مما ذكر

9⃣ نون النسوة تكون في محل رفع دائما 

ا. صحيح  ✅

ب. خطأ 

🔟 ياء المتكلم تكون في محل نصب دائما 

ا. صحيح 

ب. خطأ  ❎

65. ISIM MABNI- DHOMIR MUSTATIR DAN TAUKID DHOMIR

*🖥  الدرس ٦٥*

🏷 الأسماء المبنية

2⃣ الضمائر المستترة وتوكيد الضمير 

📒 كتاب ملخص قواعد اللغة العربية 

✍ المؤلف : فؤاد نعمة 

 

🎙 أبو أحمد المترجم

===========

*⏰ الاختبار ٦٥*

🅰 Sebutkan dhamir mustatirnya taqdirnya apa dan wujuban atau jawazan!

1⃣ تجلس 

2⃣ جلست 

3⃣ اجلس 

4⃣ أذهب 

5⃣ لا تنس

🅱 Berilah taukid dhamir berikut ini!

6⃣ كنتم صادقين 

7⃣ هذا منك 

8⃣ لعلكم بخير 

🔴 Berilah dhamir berikut taukid dengan نفس ! 

9⃣ جاء المدرسان وحضرا 

🔟 اجلس

=======

*✍ KUNCI 65 ✍*

 

🅰 Sebutkan dhamir mustatirnya taqdirnya apa dan wujuban atau jawazan!

1⃣ تجلس

 🔹ضمير مستتر جَوَازًا تقديره هِيَ

 🔹 ضمير مستتر وُجُوْبًا تقديره أْنْتَ

2⃣ جلست

  🔹 ضمير مستتر جَوَازًا تقديره هِيَ

3⃣ اجلس

 🔹 ضمير مستتر وُجُوْبًا تقديره أْنْتَ

4⃣ أذهب

🔹 ضمير مستتر وُجُوْبًا تقديره أَنَا 

5⃣ لا تنس

 🔹 ضمير مستتر وُجُوْبًا تقديره أْنْتَ 

🅱 Berilah taukid dhamir berikut ini!

6⃣ كنتم صادقين

 🔹 كُنْتُمْ أَنْتُمْ صَادِقِيْنَ

7⃣ هذا منك

 🔹 هَذَا مِنْكَ أَنْتَ

 

8⃣ لعلكم بخير

 🔹لَعَلَكُمْ أَنتُم بجيرٍ

🔴 Berilah dhamir berikut taukid dengan نفس ! 

9⃣ جاء المدرسان وحضرا

🔹 جَاءَ الْمُدَرِّسَانِ وَحَضَرَا هُمَا أَنْفُسُهُمَا

🔟 اجلس

🔹 اِجْلِسْ أَنْتَ نَفْسُكَ